- Время чтения:
- 10 минут
- Обновлено:
- 17 сентября 2026
- Просмотров:
- 181
Содержание статьи
Официальный документ, на который ссылается статья
- ГОСТ 7.11-2004 «СИБИД. Библиографическая запись. Сокращение слов и словосочетаний на иностранных европейских языках».
- ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления».
- ГОСТ Р 7.0.11-2011. Стандартные правила оформления текста диссертации, включая приложения, список условных обозначений.
- ГОСТ 7.32 – 2017. Оформление таблиц, рисунков и диаграмм в диссертации и т.д.
- ГОСТ Р 7.0.100-2018. Оформление библиографического описания - обновленная версия.
Научная проблема диссертации - это сформулированное противоречие между тем, что наука уже знает по теме, и тем, что остается неизученным или спорным. Проблему указывают во введении сразу после актуальности, а затем из нее выводят цель и задачи исследования. Без четко сформулированной научной проблемы диссертационный совет и научный руководитель воспринимают работу как описательную, а не исследовательскую.
Что такое научная проблема диссертации и чем она отличается от темы
Тема диссертации называет область исследования, а научная проблема диссертации показывает конкретное противоречие внутри этой области, которое работа должна разрешить. Формулировка проблемы обычно короче темы и всегда содержит конструкцию, указывающую на нехватку знаний - "не изучено", "не выявлено", "остается спорным".
Проблему указывают в первых абзацах введения диссертации, сразу после актуальности и перед формулировкой цели: такой порядок задан структурой, принятой большинством диссертационных советов. Формулировка проблемы часто пересекается с обоснованием темы диссертации, но эти два раздела решают разные задачи: актуальность объясняет важность темы, а проблема - конкретный пробел в знаниях.
По данным сборника Высшей школы экономики "Индикаторы образования 2026", только по программам в области искусственного интеллекта число поступивших выросло с 20,7 тысячи в 2023 году до 24 тысяч в 2024 году: при такой скорости обновления отрасли формулировка научной проблемы, опирающаяся на источники пятилетней давности, рискует устареть еще до защиты. По другому сборнику ВШЭ, "Образование в цифрах: 2025", число студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры выросло на 9,6% к 2021 году, а выпуск программ в области здравоохранения - на 15,8%: конкуренция за оригинальную формулировку проблемы, а не переписанную из чужой работы, растет вместе с числом исследователей в смежных областях.
| Понятие | На какой вопрос отвечает | Место во введении |
|---|---|---|
| Актуальность | Почему тема важна сейчас | Первые абзацы |
| Научная проблема | Какое противоречие требует решения | После актуальности |
| Гипотеза | Какой результат предполагается получить | После цели и задач |
Проблема - не жалоба на нехватку литературы
Фраза "тема мало изучена в отечественной науке" - не научная проблема, а наблюдение. Проблема должна называть конкретное противоречие: например, между эффективностью метода в теоретических работах и результатами его использования в реальных условиях, а не просто фиксировать пробел в библиографии.
Формула проблемы одним предложением
Рабочая формула: "Несмотря на [что уже известно], остается неясным [что именно не изучено], что не позволяет [решить конкретную прикладную задачу]". Формула не заменяет содержательную работу с литературой, но помогает не потерять структуру, когда формулировка переписывается уже в десятый раз перед сдачей научному руководителю.
Как выявить научную проблему диссертации: алгоритм
Научную проблему редко удается сформулировать с первой попытки - обычно формулировка проходит несколько итераций после обсуждения с научным руководителем.
- Проанализировать научные публикации по теме за последние 3-5 лет и выписать позиции разных авторов.
- Определить, что в этих позициях уже доказано, а что остается спорным или вовсе не рассмотрено.
- Сформулировать противоречие в одном предложении, избегая общих слов вроде "мало изучено".
- Сверить формулировку с выбором темы диссертации - проблема должна укладываться в границы уже утвержденной темы, а не выходить за них.
- Согласовать формулировку с научным руководителем и зафиксировать ее письменно.
- Проверить, что из проблемы логически вытекает цель исследования, а не наоборот.
Полный круг обычно занимает несколько недель: первая формулировка редко проходит без замечаний, и это нормальная часть процесса, а не признак того, что автор выбрал неудачную тему. Гораздо хуже, если проблема принимается с первого раза, потому что сформулирована слишком общо и не вызывает вопросов именно из-за отсутствия конкретики.
Степень разработанности проблемы в диссертации
Степень разработанности проблемы в диссертации - отдельный подраздел введения, который показывает, какие аспекты темы уже изучены другими авторами, а какие остались без ответа. Раздел строится на основе литературного обзора диссертации: чем подробнее проработан обзор, тем убедительнее звучит формулировка проблемы.
- Перечисление ключевых авторов, которые уже занимались темой, с указанием их основных выводов.
- Группировка позиций авторов по подходам или школам, а не простой список фамилий.
- Явное указание, какой аспект темы остался без ответа - именно это и есть научная проблема.
- Короткий переход от разработанности к формулировке проблемы, без повторения всего обзора литературы.
Например, короткий фрагмент степени разработанности может звучать так: "Вопросы адаптации студентов к дистанционному обучению рассматривались в работах [авторы], которые показали связь между форматом обучения и успеваемостью. Вместе с тем влияние формата на устойчивость учебной мотивации в динамике целого учебного года остается за пределами этих работ." Такой фрагмент называет конкретных авторов, их вывод и незакрытый вопрос - именно эта связка и работает лучше общих фраз о "недостаточной изученности".
Разработанность и актуальность - разные разделы
Степень разработанности проблемы отвечает на вопрос "кто и что уже сделал", а актуальность - на вопрос "почему это важно сейчас". Разделы стоят рядом во введении, но подменять один другим нельзя: комиссия быстро замечает, если под заголовком "степень разработанности" на самом деле пересказана актуальность.
Зарубежные источники в обзоре
Для тем, которые активно изучаются за рубежом, степень разработанности стоит показывать с учетом зарубежных публикаций, а не только отечественных. Это снижает риск сформулировать проблему как "неизученную", хотя за пределами русскоязычной науки она уже частично раскрыта.
Формулировка проблемы диссертации: правила и клише
Часть формулировок проблемы явно ссылается на методологию диссертационного исследования, которая позволит зафиксировать противоречие эмпирически, а не только на уровне рассуждений. Заранее стоит прикинуть, какой статистический анализ подтвердит наличие проблемы, если работа предполагает количественное исследование.
| Задача формулировки | Пример конструкции |
|---|---|
| Обозначить противоречие | "Несмотря на широкое применение метода X, механизм его влияния на Y остается не раскрытым" |
| Показать пробел между теорией и практикой | "Теоретическая модель X не учитывает условия Y, что затрудняет ее использование в реальных проектах" |
| Показать спорность подходов | "Авторы [фамилии] расходятся в оценке влияния X на Y, что требует дополнительной проверки" |
Примеры научной проблемы в диссертации
Ниже - пример короткой формулировки, собранной по указанным выше правилам. Каждый пример проблемы должен быть развернут в первой главе диссертации, а не оставлен декларацией во введении.
Пример формулировки научной проблемы диссертации
Несмотря на растущее число публикаций о дистанционных формах обучения, вопрос о том, как формат обучения влияет на устойчивость учебной мотивации у студентов старших курсов, остается недостаточно изученным: большинство исследований рассматривает только очную форму или первый год обучения.
- Экономика: противоречие между официальной статистикой занятости и данными опросов о неформальной занятости в конкретном регионе.
- Юриспруденция: расхождение между буквой закона и правоприменительной практикой судов по конкретной категории споров.
- Педагогика: разрыв между декларируемыми целями образовательного стандарта и реальными результатами учеников по конкретному навыку.
- Психология: противоречие между теоретическими моделями совладающего поведения и данными о поведении конкретной группы респондентов.
Общее у всех примеров - конкретика: названы стороны противоречия, а не абстрактная "актуальность темы". Формулировка, которую можно вставить в любую другую диссертацию того же направления, просто заменив пару слов, почти наверняка сформулирована слишком широко и не выдержит вопросов на предзащите.
Проблема магистерской и докторской диссертации: в чем разница
Проблема магистерской диссертации обычно ограничивается одним противоречием в рамках практической задачи и одной выборки или кейса. Для докторской диссертации проблема формулируется на уровне отрасли науки и должна открывать новое направление исследований, а не закрывать один частный вопрос.
| Уровень работы | Масштаб проблемы | Что проверяет совет |
|---|---|---|
| Магистерская диссертация | Одно противоречие в рамках практической задачи | Связь проблемы с целью и эмпирической частью |
| Кандидатская диссертация | Противоречие в рамках научной специальности | Соответствие паспорту специальности |
| Докторская диссертация | Противоречие на уровне отрасли науки | Вклад в формирование нового научного направления |
Для кандидатской диссертации формулировка проблемы занимает промежуточное положение: она уже опирается на паспорт научной специальности, как и докторская, но обычно ограничена одним-двумя аспектами специальности, а не всей отраслью целиком. Магистрант, который планирует продолжить тему в аспирантуре, может сознательно сформулировать проблему магистерской работы так, чтобы она стала частным случаем более широкой проблемы будущей кандидатской диссертации.
Типичные ошибки при формулировке научной проблемы
Одни и те же ошибки в формулировке научной проблемы повторяются в работах разных направлений - от экономики до педагогики, - и почти все они заметны уже при первом чтении введения.
| Ошибка | Почему это плохо | Как исправить |
|---|---|---|
| Проблема сформулирована как отсутствие литературы | Это наблюдение, а не научное противоречие | Указать конкретное противоречие внутри имеющихся данных |
| Проблема шире, чем тема работы | Работу невозможно довести до конца в заданном объеме | Сузить формулировку до границ утвержденной темы |
| Проблема совпадает с целью исследования | Комиссия не видит разницы между вопросом и планируемым ответом | Переформулировать проблему как противоречие, а цель - как желаемый результат |
| Формулировка без ссылки на конкретных авторов | Проблема выглядит как личное мнение, а не научный вывод | Опереться на 2-3 конкретные публикации с указанием фамилий и года |
Связь проблемы с темой, объектом, целью и научной новизной
Научная проблема диссертации задает логику всего исследования: из нее вытекают объект и предмет исследования, а затем цель и задачи. Цель и задачи диссертационного исследования формулируются как последовательность шагов для разрешения обозначенной проблемы, а не как самостоятельный список действий.
Научная новизна магистерской диссертации логически замыкает эту цепочку и показывает, что удалось получить в результате решения заявленной проблемы. Если между проблемой и новизной нет прямой связи, комиссия обычно просит объяснить, зачем формулировалась именно такая проблема.
Удобный способ проверить согласованность - прочитать подряд четыре формулировки: проблему, цель, задачи и научную новизну. Если хотя бы одна из них говорит о другом аспекте темы, а не продолжает предыдущую, цепочку придется перестраивать.
Проверка формулировки перед предзащитой
Перед тем как показывать текст научному руководителю, формулировку стоит сверить по короткому списку - это экономит время на повторные правки уже после первых замечаний.
- Формулировка проблемы укладывается в 1-2 предложения без общих фраз о важности науки.
- Проблема логически связана с темой, целью и задачами, а не существует отдельно от них.
- Формулировка прошла нормоконтроль по требованиям, принятым на кафедре.
- Формулировку заранее подтвердил научный руководитель перед предзащитой диссертации.
- Автор готов ответить на вопрос комиссии, почему эта проблема не решена другими исследователями.
- Формулировку проверил кто-то, кроме автора и руководителя - например, через независимую проверку диссертации.
Слабая формулировка проблемы - одна из типичных проблем защиты диссертаций, которую отмечают на предзащите чаще, чем ошибки в оформлении. Переписать одно-два предложения обычно быстрее, чем объяснять комиссии, почему работа не показывает реального противоречия.
DisserTop - формулировка научной проблемы диссертации на заказ
DisserTop формулирует научную проблему диссертации на основе литературного обзора и актуальных источников по теме исследования. Формулировку связывают с темой, целью и задачами так, чтобы введение выглядело логически цельным. При необходимости можно заказать составление плана диссертации, который сразу учитывает выбранную проблему. Также доступна подготовка к защите диссертации с автором, чтобы заранее отработать вопросы комиссии о степени разработанности темы.
Если вам требуется квалифицированная помощь экспертов в подготовке и оформлении диссертации по требованиям ВАК и ГОСТу, вы можете оформить заявку на сайте:
